En este nivel vamos a crear unas mecánicas de juego, esto es, un sistema de reglas que son representados por un sistema PBL (puntos, insignias y tableros de puntuación) que generan motivación extrínseca. No sigo la linea de motivaion extrinseca para mis alumnos, no obstante un refuerzo positivo nunca esta de sobra. Alla vamos.
En Infantil las mecanicas son esenciales para hacerles llegar las reglas del juego y los elementos que la forman: avatares con los que identificarse, un sistema de puntos, conseguidos despues de cada reto y consignas, diplomas haciendo referencia a los logros.
En mi caso, para seguir con la historia ( Profesiones que nos salvan), los alumnos en los diferentes retos podr'an ir ganando puntos, obetner sus insignias y comprar sus cartas con las diferentes recompensas.
Para llevar un control utilizare Class Dojo, por ser una hermaienta que las familias y los ni;os ya conocen. A continuacion podeis ver una muestra del sistema de puntos, logros...
Grupos:
Sistema de puntos:
Para asignar los puntos ( en lo referente a la gamificacion) sigo esta tabla:
Superado reto 1: 1 punto
Superado reto 2: 1 punto
Superado reto 3:1 punto
Superado reto 4:1 punto
Ganar una insignia: 3 puntos
Superar todos los retos: 4 puntos
Grafico de clasificacion
Y aqu'i viene la parte que mas les gusta, ya que podran canjear sus puntos por tarjetas de recompensa. He utilizado el generador de cartas de Pokemos. Son del tipo:
Una vez superado todos los retos por los componentes del equipo se les entrega el diploma de acreditaci'on. He utilizado canvas:


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